2020年3月29日至30日，2017级各班同学在QQ群课堂、腾讯会议分别召开“五个教育”线上主题班会，“五个教育”即爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱与感恩教育。各班同学以新冠疫情为背景，从卫生习惯、自律能力，到尊重生命、守望相助、责任担当到社会主义制度优越性等多方面契入，进行线上讨论。
同学们在会上积极参与讨论，发表自己的见解，使这次活动圆满成功。2017级统计学2班的同学重点强调了什么是“五个教育”，并从同学们的卫生习惯以及自律能力为出发点，讨论到了现在极受关注的新冠病毒，在最近的报道中，国外已有三万多人死亡，不禁感叹生命的脆弱，但在疫情中也有着许多感人的情况，“一方有难，八方相助”，在此时得到了充分的体现，而中国能够如此快速而有效地抑制了病毒的传播，也是中国特色社会主义制度的优越性的体现，是党和人民团结一心的结果。2017级数学与应用数学1班的同学号召人与自然和谐相处，并珍惜假期的时间，不能荒废假期，努力提升自己，并倡导大家为解决疫情贡献自己的一份力量。2017级应用统计学2班的同学从各个方面联系实际阐述自己的观点，认为小到自己的一言一行，大到国家社会主义的建设，五项教育都能发挥着举足轻重的作用，大家一致认为落实好五个教育是十分重要的工作，需要内化为思维方式、工作理念，外化为实际行动，工作举措，认真做好每个教育的工作。
所有的经历，都是成长。疫情终将过去，但过去之后，有人依然停留在原地，有人已经迭代升级。通过这次战“疫”教育，作为大学生，我们也一定要更加有责任、有担当，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年，树立爱国心、报国志，让爱国成为破茧成蝶的不竭动力，让青春绽放光彩，做合格的社会主义的建设者和接班人。